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CST - Ici et Ailleurs
27 décembre 2011

Les dates des cours

Les dates des cours Dates des cours Thème Intervenant Salles : Ven. soir / Samedi matin / après-midi 7 - 8 Octobre Introduction Girolamo Ramunni 9.B0.16 / 17.2.07 / 4.0.A 21-22 Octobre Outils et recherche documentaire Loïc Petitgirard 9.B0.16 / 9.B0.16...
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16 décembre 2011

Radio

France inter La tete au carré ->14h tlj semaine Les petits bateaux -> le dim France culture Sur les epaules de Darwin -> sam 11h 14h-15h case science -> continent sciences science public confrontation debat en question d'actualité La marche des sciences...
16 décembre 2011

Google reader

http://www.google.fr/reader
16 décembre 2011

Sites d'infos

http://www.techniques-ingenieur.fr/search.html;jsessionid=F3238E59582B2321EEC8FBACD833DA4F.TIWB1?level=1&query=met&search_form_submit=+ Siteshttp://www.agence-nationale-recherche.fr/magazine/l-actu-en-video/
16 décembre 2011

Des idées de livres à lire ... pour Noel

Des idées de livres à lire ... pour Noel Robert E. Wolke (Ce qu’Einstein disait à son coiffeur) J.M. Courty, E. Kierlik (Le monde à ses raisons / la physique au cœur du quotidien) Ray C., Poizat, J.C., (La physique par les objets quotidiens)
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12 décembre 2011

Cours 2 : Enquetes CSA Yosciweb

Document du CSA cecilebricault.files.wordpress.com/2010/10/opi20101014lesfrancaisetlascience.pdf Yosciweb http://www.yosciweb.eu/
12 décembre 2011

Enregistrement des .ram

Telecharger et installer media coder puis suivez les indications http://www.commentcamarche.net/forum/affich-2253939-enregistrer-les-flux-ram-france-inter
12 décembre 2011

Site scientifique journaliste

Concours http://ssaft.com/Blog/dotclear/index.php?post/2011/12/05/Le-concours-de-la-500eme-dose-de-SSAFT Site toulousaine http://www.kwantik.fr/
12 décembre 2011

Welcome

L'adresse du site des notes et commentaires de cours http://www.culture-technique.fr/doku.php?id=cours:intro Le lien vers les vidéo de cours http://sudouest.pleiad.net/Fr/ressource-0-5381-27893-80587-no.html#27893 Le site du CNAM http://portail-forma...
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